Hinder Kalberer Architekten

Um den zusätzlichen Raumbedarf als auch den pädagogischen Anforderungen zu genügen, wurde im Vorprojekt als beste Variante der kompakte Erweiterungsbau gewählt. Die Hauptnutzfläche wird dabei fast verdoppelt, die Verkehrs- und Nebennutzflächen dabei aber nur minimal erweitert.

Durch den Rückbau des eingeschossigen Zwischentraktes wird die denkmalgeschützte Turnhalle aus den 30er Jahren wieder als Monolith freigestellt. Zwischen Turnhalle und Schulhaus spannt sich ein neuer, auf die Unterstufe zugeschnittener Pausenplatz mit Brunnen und Sitzgelegenheiten auf.

Die Fassadengestaltung folgt dem Grundsatz «analog, aber zeitgemäss weiterstricken». Das markante Dach und die grosse Lukarne über dem Eingang treten als prägende Elemente in Erscheinung und verbinden Alt und Neu. Das innere Gestaltungskonzept kombiniert die ausdrucksstarke Form- und Materialsprache des Bestands mit einer moderat-modernen
Architektur.

Im Erd- und Obergeschoss befinden sich je drei Klassenzimmer mit Sichtbezügen und kurzen Wegen zu ebenso vielen Gruppenräumen. Mit einem neu ausgelegten Brandschutzkonzept kann der Korridor als erweiterter Lernraum genutzt werden. Diverse Büros ergänzen das Raumprogramm in der östlich angefügten Raumschicht. Im Dachgeschoss sind Aula, integrative Förderung und ein kleiner Therapieraum untergebracht. Die aussenliegende Fluchttreppe ermöglicht neu, in der Aula Anlässe mit bis zu 200 Personen durchzuführen. Das Untergeschoss behält Werkraum, Lager-, Haustechnikräume und wird mit einem gut belichteten Therapieraum ergänzt. Mit dem Lift ist das komplette Schulhaus schwellenlos erschliessbar.

Die Erweiterung erfolgt analog dem Bestand in Massivbauweise. Zeitgleich wird eine Sanierung des Bestands mit Anpassung an gesetzlichen Vorschriften geplant. Die Gebäudehülle entspricht dem aktuell geltenden Energiegesetz – welches auch eine Photovoltaikanlage vorschreibt. Eine natürliche Nachtauskühlung im Sommer wird mittels Lüftungsfenster an der Fassade gewährleistet.

Die neue aussenliegende Fluchttreppe ist nicht nur Fluchtweg, sondern ein gliederndes Element im Aussenraum. Die optionale Fassadenbegrünung fördert die Biodiversität, mindert die Hitzeentwicklung und filtert die Sichtbeziehung vom Lernbereich zum Pausenplatz.